第八十四章 收尾工作(1 / 1)

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虽然许秋对照过系统影像,今天整个合成反应的步骤确实没有遗漏,但是他心里还是有点虚的,因为他看到了学姐的熟练度,只有三阶50%。

他有些后悔,当时应该把这项技能直接推演到五阶的。

不过,现在合成反应已经开始,木已成舟,也改变不了什么,只能耐心等待反应结束。

“学姐,我们这个反应要持续多久,我看文献里他们各种反应时间都有,从几小时到一两天不等。”许秋道。

“反应时间短的一般都是用微波反应器做的聚合,几个小时就可以搞定。

用我们这种比较传统的合成方法,正常的反应时间是24小时左右。

一般还是要从聚合反应的产物形态,来反推反应时间,如果已经获得了高分子量的聚合物,自然就没必要继续进行了。

我们是跨校区做实验,来回跑比较麻烦,所以反应时间可以根据自己的情况灵活变动。”陈婉清道:

“你明天有空吗?”

“明天有空的,这学期基本没什么课了,可以多花点时间在做实验上。”许秋道。

“好呀,那我们明天上午过来,做一下后处理,顺便看看能不能再投几个新的反应。”陈婉清道。

许秋点点头,问道:

“这栋楼的门禁我还没有办,要到哪里办呢?”

“你的门禁我已经帮你办好了。”陈婉清道:

“刚刚你去还推车的时候,我联系了院系里负责门禁管理的老师,把你学号报上去了。”

许秋点点头,问道:

“那今天还有其他实验吗?”

“我们再配制一个碱缸吧,之后清洗玻璃仪器会用到。”陈婉清拎出刚刚领用的桶,说道:

“这个桶应该是十升的,我们装大约四升乙醇,两升水,300克氢氧化钠,将其搅拌至溶解即可。”

“好,我来吧。”许秋道。

“你小心点,氢氧化钠的腐蚀性可不是开玩笑的。”陈婉清从抽屉里翻出一个护目镜,说道:

“刚刚忘记领用护目镜了,这个应该是段云的,你先用这个吧。”

许秋戴上护目镜以及其他防护装备。

他将带有盖子的塑料桶拎到水槽中,先在塑料桶中加入满满一桶的四升装乙醇,然后用一升的量筒,粗略量了两升自来水,加入桶中。

然后,他打开自来水的水龙头,使水流冲刷塑料桶的外壁,用来带走之后氢氧化钠溶解产生的热量。

接着,慢慢加入片状的氢氧化钠,大约三百克,也就是五分之三盒的量,还是比较好估计的。

最后,盖上塑料桶的盖子,只留下一个小缝,插入一根长玻璃棒,缓慢搅拌。

陈婉清在旁边围观,许秋的操作挑不出什么毛病,她便说道:

“等到固体物质完全溶解后,碱缸就制成了。”

许秋点点头,继续搅拌,并每隔几分钟打开盖子检查溶解的情况。

因为加入碱的量不高,溶解的速度还是比较快的,不到二十分钟,桶内便没有固体残留。

陈婉清过来检查后,满意道:“不错,这样就可以了。”

“我刚刚又去看了眼我们投的反应,目前看还算正常,已经有聚合反应的迹象了。”

许秋闻言,也凑到他的通风橱,掀开铝箔的一角,观察反应容器中的变化。

反应开始前,单体溶于甲苯的状态是淡黄色透明溶液,而现在瓶内液体的透明度明显下降,颜色也变深了。

看来,确实开始了聚合反应。

“都五点多了,我们关掉实验室,在这边食堂吃过饭,刚好可以赶六点半的校车。”陈婉清道:

“这边实验室没人看管,所以离开前一定要仔细检查。”

她带着许秋,一边示范,一边为他普及安全知识:

“首先,要关闭所有非使用状态的设备,尤其是烘箱这种会发热的仪器,天平、超声波清洗仪最好也关掉。

然后,检查实验室里的水、气情况,冷凝水的话,要确认扎带绑紧,以防漏水;钢瓶的话,要确认总阀关闭,防止漏气。

此外,通风橱的玻璃门也要拉到最下面,这样就算里面的实验装置出现问题,也不会波及到外面。”

之后,她又逛了一圈实验室,说道:

“应该没有问题了,可以关灯锁门了。”

“感觉在实验室安全这方面,学姐绝对称的上高手。”许秋道。

“是啊,这也是我做实验老犯错带来的后遗症了,”陈婉清叹息道:

“毕竟有些实验是很危险的,一旦犯错就会酿成实验事故。

我在做实验的过程中就会不由的考虑很多,这也导致了我做实验的速度很慢。”

“我觉得这样挺好的,人身安全永远是第一位的。”许秋道。

两人卸下防护装置,关灯、关门,在张疆校区吃了晚饭后,再次坐校车返回邯丹校区。

…………

下了校车后,许秋与学姐分别,回到寝室,进入模拟实验室。

现在他的模拟实验室里已经非常丰富了,有邯丹材料一楼216实验室、张疆微电子楼A501-503房间、XRD实验室、SEM实验室。

还有一台他的笔记本电脑、一台魏老师办公室的大电脑,以及一台从材一217裴子材课题组复制来的高性能服务器。

盘点了一遍实验室现有的设备,许秋道:

“系统,将Stilleouhefjyk反应熟练度推演至五阶。”

【推演Stille耦合反应至五阶0%,需要50%*100+1000=1050积分。是否推演?】

“推演。”

【推演成功。】

“系统,花费500积分,兑换1次五阶Stille耦合反应教学,限定张江实验室A502的实验环境。”

【兑换成功。】

虚拟影像出现。

这回他限定的够具体,影像中的教学背景就是A502实验室。

这样就不用担心系统使用他现在没有的实验仪器进行教学了。

……

花了两个多小时,许秋反复看了四五遍虚拟小人投合成反应的过程。

后处理部分他先跳过去了,暂时还用不到,到时候需要的话再花费积分兑换就是了。

总体感觉,这次的高阶推演物超所值,他从中学到了很多实验细节。