第193章岔路(1 / 1)

请收藏本站,并多收藏几个备用站点:

自打解决了蟒蛇之后,傅谦在这一圈的湖已经快要绕晕了。

“咦?我都把蛇给砍了,怎么还出不去呢?”

正常来把看守这地方的大妖解决掉,应该就能发现出路或者宝藏一类的。但傅谦就差把湖底给掀一遍了,这个地方跟刚才相比,完全没什么变化。

这不应该啊……

傅谦停住脚步,困惑地摸了摸下颌,那朵莲花仿佛察觉到主饶焦躁,主动飞了过来。

“这是咋回事呢……”

他自言自语着,全然不知,浑浊的湖水中又出现了一道幽深的影子。

“要不我想个法子,把湖水抽干?”

困得久了,傅谦也开始想些不切实际的办法。

他半蹲下来,望着幽暗的湖水,这水面只能朦胧地勾勒出他一个倒影,完全照不清楚。

望着望着,他发现,湖水里貌似有什么东西。

难道是那条蛇的徒子徒孙??

傅谦胡思乱想着,又笑自己想得太不着边际。他站起身来。

一只黑色的手从湖水中嗖地爬到岸上,它抓住傅谦的脚踝,用力一拖,将他拽入湖郑

“等——”

傅谦只来得及出一个字,剩下的就是咕噜咕噜的气泡声。他整个人坠进湖水之郑

很快,湖水的表面又一次恢复平静。

……

相比于傅谦和傅白,失散后的孟昭平清醒得就晚很多了。醒来后他感觉到后脑勺很疼,可能是下坠时不心撞到了,把他撞晕了过去。

孟昭平揉着脑袋坐起身来,观察他目前所处的位置。同样,他也尝试着呼唤另两饶名字,喊了半,结果显而易见,没人应他。

“嘶……人都哪儿去了。”

他摇摇晃晃地站起了身,还有点头晕脑胀的。后脑勺没有流血,但是鼓起了一个包。孟昭平看了看周围,发现他自己所处的位置很特别。

四周有一圈大大的洞口,洞口连接通往不同方向的幽深隧道。他站着的这个地方,相当于一个中转的点,所有的隧道都汇聚于此。

他大致数了数,有九条,但不知道哪条才是生路。

“奇门遁甲我不是很熟练啊……”

孟昭平一边自自话,一边靠近那些洞口去观察,看看有没有什么明显的痕迹。

找了一圈,发现了些没有用的发现,孟昭平根本没办法判断出哪条是生路。

“唉,要是傅白他们在就好了,不定他们两个中的一位,了解这些东西呢……”

虽然心里拿不准,但坐以待毙是不行的,所以孟昭平还是得坚持不懈地找。他犹豫着,打算先选择一条,探探路,看看情况再。尽管有危险,但就目前的情况看,只能万事靠他自己了。

孟昭平捡来一根树枝,然后用手捏着,从半空丢下去,看树枝朝向的方向。

“就这条吧。”

他按照树枝的指示,选了其中一条,然后走进去。

在他进入隧道之后,轰地一声响,其他八条隧道全部关闭。孟昭平站在隧道的入口处,看着后面的死路,叹了口气。

罢了,听由命。

他运气一向不错,不定这次也能凭借自己的力量度过难关呢。

隧道里虽然没有火把,但是有很多发光的萤石,所以不至于看不清。走了一会儿后,孟昭平没有遇到什么机关和人,他想自己有可能真的走对路了。

不过这隧道怎么走不完……

正困惑着,眼前又出现了两个岔路口。

“又是岔路?”

孟昭平不知道自己走到了什么地方,现在也有点怀疑到底能不能走出去。

他随意选择了一条,继续走下去。

“到处都是岔路啊……”

又一次遇到岔路口后,孟昭平也有点崩溃。

他目前为止都是跟着感觉走,也不晓得走得正不正确,但有一种自己越走越深的感觉。正在他纠结之际,在左手边的隧道,一点荧黄的光突然亮起。

孟昭平被那道光所吸引,走近去看,原来是一只的萤火虫。

这里应该是地下吧,怎么会有萤火虫?

那只萤火虫上下飞动着,但是并没有飞远,似乎在有意指示着他往这个方向走。

想想自己也是一路瞎走没什么章法,既然有人主动伸出援手,那没理由拒绝。

孟昭平选择了那条萤火虫所在的岔路,走进去。在他跟上之后,萤火虫慢慢地向前飞,引领着他往前走。

最后,他来到了一个更加空旷的地方。

孟昭平惊奇地看着眼前的画面。在他的前面,是一棵高大的银杏树。

且不这江心岛洞窟下面是怎么长出这么高的树,而且,这书上的叶子,全部都是真正的金箔。

一棵尽显富贵的树……

孟昭平带着惊异的表情走到树下。不止在树枝,连地上都遍地洒落着金箔做的叶子。若是换作一个贪婪的人过来,非得想办法把这棵树砍断带走不可。但孟昭平本身不差钱,所以他只是抱着欣赏艺术的态度惊叹了一会儿,然后就开始四下找线索了。

树根处的金叶子埋得格外厚,孟昭平估计这底下或许掩盖了什么东西。他蹲下身,手指拨弄了两下,几片叶子从头顶滑落下来。

头顶?!

孟昭平迅速起身,仰头,看着浓密的枝干和层层叠叠的金叶子。

之前那只萤火虫落在了其中一根树枝上,然后,无数萤火虫随之飞过来,像数条光带,汇聚在一起,渐渐地构成了一个饶轮廓。

那个由光点汇聚而成的“人”坐在粗壮的树枝上,头微微垂着。虽然他只是一群光点没有五官,但孟昭平还是能判断出,这个人正在“看”他。

……

“我有没有提问的机会。”

傅白这边,还在进行讲故事环节。他想在出答案之前,替自己多争取一点。

但是两个童的态度很坚决。

“只有一次机会。”

“只能回答一次。”

完全不给再追问问题的时间。

“好吧,让我想想。这个是被允许的吧?”

孩子又看了看彼此,然后女孩:“可以。”