这次邱赛引起的关注度挺高的,尤其是有秦克和宁青筠参赛,两人在半决赛里的表现又那么优异,媒体自然闻风而动,清木大学也想扩大邱赛的影响力,所以只要正规的学术媒体提出申请,一般都会批准进入采访。
当然,为了避免记者打扰到考生,清木大学规定了媒体们不允许进入考场,只能在考场外进行采访。
秦克和宁青筠手拉着手走到考场还有百余米时,远远便看到有考生被记者拦着采访了,旁边还架着摄像机。
再往考场里面看去,不少外地的考生已提前入场,考场内外都一片热闹。
秦克不想被记者们纠缠,便转头对宁青筠笑道:“要不要来个百米速跑?”
“嗯?”宁青筠顺着秦克的目光看去,便明白他的意思了,点头道:“好。”
“放心,我拉着你,你不会摔倒的。123,跑!”
秦克拉着双马尾少女,有如一阵风般冲了过去。
长长的双马尾在风中扬起,未等一众记者反应过来,两人便已冲入考场中。
宁青筠跑得气息有点急促,瓷白细嫩的小脸上也多了些运动后的红晕,而两人的突然跑入,也引起了旁边考生们的关注,认识秦克和宁青筠的纷纷打招呼,不认识的则投来好奇的目光。
江振杰、西门蕙以及甘智航这三个队友也已到了,在考场入口附近等着他们。甘智航的神色有点尴尬,显是笔试成绩居然被四个大一的队友比下去了,拉不下面子。
秦克过去客套几句,缓和了一下气氛,然后带队友们一起进入候考室。
候考室里面的考生只看瞧了眼秦克和宁青筠,也没空给与太多关注,继续低头翻看备考资料。
秦克闲来无事,也低声提点几个队友一些可能会问到的冷门细节知识点。甘智航原本拉不下脸没好意思走近,但见江振杰等人听得连连点头,终于还是走了过来,然后一听便再移不开脚步。
半个小时左右,就轮到秦克进行面试了,秦克朝宁青筠等人笑笑,起身跟随工作人员走过长长的走廊,进入到考室之中。
考室就是一间普通的课室,有讲台有课桌有黑板,面积不大,顶多能容纳五六十人。
工作人员示意秦克到讲台上站着等候提问,随即关上了考室的门,隔绝内外。
五个评委就坐在台上的课桌上,面前摆着姓名牌。
秦克一眼就认出了坐在正中间的邱老先生,此外看姓名牌,还有来自夏科院数学研究所的聂用文教授、哈佛大学的达沃·班宁斯教授、加州大学伯克利分校艾里尔·赛勒斯教授、斯坦福大学的卡门·佩达教授。
这些教授秦克都没听过,但能被邱老先生请来作评委,多半也是业界大牛。
秦克微微躬身,用英语道:“各位评委老师好,我是来自清木大学的秦克。”
听秦克报上姓名,除邱老先生外的几个评委都明显露出了讶色,尤其是夏科院的聂用文教授,用奇异的目光打量着秦克,显然知道秦克前些天在段教授实验室里的表现。
斯坦福大学的卡门·佩达教授问道:“你就是创立了‘青柠数论四阶变换法’、证明了孪生素数猜想等难题的秦克?”
秦克谦虚道:“不过一点小成绩而已,老师们见笑了。”
邱老先生严肃地朝秦克点点头,朝评委们道:“开始面试吧。”
哈佛大学的达沃·班宁斯教授首先提问:“秦克,我看过你写的论文,你对复变函数应该很熟悉,太简单的我就不问了,你先证明一下,复数域上所有的的柯西序列都收敛到复数域的一个元素上。”
换了别的本科生估计直接懵了,因为这已是博士难度的知识点了,秦克却松了口气,还好,是正经问问题的,秦克就怕他们问些什么刁钻古怪的问题。
秦克问:“老师们,需要写出来吗?还是可以直接口答?”
“你可以直接口答?”加州大学伯克利分校艾里尔·赛勒斯教授意外道。
秦克点头。
聂用文教授直接道:“那就口答。”说着目光烔烔地盯着秦克,显是要看看他是否如传说中那么“神”。
秦克几乎不需要思考,张口便答道:“题目实际上是要证明复数域满足柯西收敛准则,即对于任意给定的正数ε,总存在正整数N,使得当nN,mN时,有|xn-xm|小于ε……”
两分钟不到,秦克便已口述完毕。
在场的几个教授无不动容,暗道这秦克不愧是国际上都名气远扬的数学天才,居然连纸笔都不用,轻易便口答了这么一个能难倒不少博士生的难题!
关键是证明思路清晰,逻辑严密,毫无破绽!
聂用文教授忍不住露出了笑容:“行了,原本我是负责数论方面的提问,但你在数论方面的造诣还胜于我,我就不献丑了,就问个数学物理的问题吧,这一科你是唯一一个考了满分的。嗯,我也不为难你了,你就用数学推导一下安培环路定律就行。”
所谓安培环路定律,就是指磁场中,磁感应强度B沿任一闭合环路L的线积分,等于穿过环路所有电流I的代数和的μ0倍,用数学方程表示为∮LB·dl=μ0∑Ienc。
这个同样也是博士生难度的题目了。
但在秦克眼里同样没任何难度,他轻松便口答证明过程。
聂用文教授看了他好一会,才叹道:“你前些天的事,我就是真信了。行了,这个问题顶三个,数论、物理数学两科的提问我给你打满分。”
其余两个教授也问了两个难题,同样被秦克轻松解决。
最后邱老先生开口了:“秦克,他们问的问题少,让你拿这满分太轻松了,我就问三个问题吧。”
秦克心里吐槽,之前的评委老师们一个问题的难度顶三个普通问题好吧?见邱老提问,秦克打醒精神,尊敬道:“邱老先生,您说。”
邱老先生缓声问道:“你之前去过普林斯顿大学,应该对里面的学生状况有所了解,你认为他们与夏国学生,在数学学习上有什么差异?”
秦克愣住了,邱老先生的问题……和这邱赛有半毛线的关系吗?
不过邱老先生既然提问了,秦克没法子不回答。
他想了好会儿,才道:“普林斯顿大学里的学生,给我的第一感觉就是傲慢,当然,他们有傲慢的资本,他们在数学方面的水平确实很高,思维也很灵活,而我国的学生长处在于勤奋好学,最近有个热词叫‘小镇做题家’,基本上就可以看出我国学生的学习方式了。”
“另外我国学生对于数学的兴趣是及不上普大学生的,夏国学生学习数学,更多是功利目的,为了前途为了改变命运为了高考等等,而非出乎兴趣或者是真的热爱数学。但普大里多数的学生都对数学是真的有兴趣。他们的闲暇与社交活动时的交流话题,也经常围绕着数学主题。”
“我在普大作报告时,普大数学系学生几乎全都到场了,哪怕是没有座位全程站着、人挤人并不舒服,他们也没一个提前离场。我还留意到,他们全程没人玩手机,没有交头接耳,只是全神贯注地听着,而且许多人都在做笔记。”
“我不敢说自己的报告有多好,但我知道,普大的学生在一开始时是瞧不起夏国学生的,对我的报告也颇为排斥,但当他们发现我的报告有听的价值时,却能放下成见,跑来认真地旁听。这当中还包括了普大的教授们、讲师们,这应该是普大求学不倦的风气。”
“相反,我在国内大学里参加过不少讲座,当中也有数学方面的讲座,基本上都只能勉强坐满座位,站着旁听的很少,全程里玩手机、聊天的人不在少数。”
“总结来说,我国学生长处于在能静下心来钻研难题与实施题海战术,在基础方面会较普大的学生更牢固,但在创新性与创造力方面会逊色些,对于数学的纯粹兴趣,也比不上普大的学生。”
邱老先生赞许地点点头,又问:“你认为夏国该怎么推广数学教育、以提升整体的数学水平?”
秦克再次在心里吐槽,这个命题太大了吧?
“邱老先生,你这个题目难度太大了,实在不是我一个区区大一学生所能解答的,我只能给出我自己的见解。”
邱老先生摆摆手:“无妨,我就是想听听你的个人见解。”
秦克思考着开口道:“我认为,提升夏国数学水平是一项长期而艰巨的任务,没法子一蹴而就,这既有历史方面的条件限制,也有经济方面、教育资源方面乃至文化方面的因素限制。但第一步应该是多培养学生的数学兴趣,尽可能地让数学的基础教育接地气,能学以致用,解决生活中遇到问题。”
“比如我和宁同学一起编写过初中高中的数学教辅材料,就是从这两方面着手的。通过故事情节来提高数学的吸引力,通过故事情节来启发如何将初中高中的数学知识运用起来。这样能尽可能在应试之外,提高中学生们对数学的兴趣与运用。”
“至于大学的数学,我认为走精英教育是没错的,数学这个科目比较吃天赋挑人,不喜欢数学或者数学天赋不高的学生,基本上不会选择数学专业。但精英教育也有个问题,就是对教育资源以及老师的责任心以及学术水平有较高的要求。”
“据我所知,普林斯顿大学里所有教授都承担着教学任务,哪怕是数学系主任也一样,所以普大里师资充沛,基本都是小班教学,平均一个教授教五六个学生,能针对每个学生的情况因材施教。而国内的大学里,许多教授不怎么参与授课,这就导致了师资不足,一个授课教授同时面对几十个甚至上百个学生,一个学期结束,授课教授除了少部分比较出色比较活跃比较爱提问的学生外,对多数学生甚至连姓名都记不住,更别说因材施教了。从这点来看,大学的数学教育甚至不如高中,起码高中为了升学率,都会对班里的大多数考生进行关心和督促。”
“此外就是学风问题,比如急功近利,沉不下心来做学问,师生都有这方面的问题,当然,作为一个学生,我不便评价长辈教授们,这方面请邱老先生见谅。”
“有关大学数学教育,我觉得邱老先生您的理念挺好的,无论是以前的英才班还是现在的求真书院,都是从师资力量、责任心与学风方面培养高端数学人才的种子,等这些种子播出去了,以同样的方式传授学问,大概就能以点带动线再带动面,提高夏国数学的整体水平了。”
“以上,一点愚见,请邱老先生点评。”秦克说着微微鞠躬。
“你这小滑头,关键的问题一笔带过,倒是拍起我的马屁来了。不过……”邱老先生看了秦克好一会,终于露出了笑容:“你和宁青筠编的教辅材料确实很不错,对于推广数学基础知识很有帮助。你刚才分析的普大与夏国学生之间的差异也算是比较到位。算你过关。最后问你一个问题。”
“您问。”
“我知道你大二就会本科毕业,到时有没有兴趣来求真书院教书?”
秦克没想到邱老先生会向自己抛出橄榄枝,想了想才慎重道:“如果您不嫌弃我水平浅薄的话,我可以到求真书院担任一些科目的讲师,具体的课程及时间安排,到时再商量?”
“可以。”邱老先生对秦克的回复还是比较满意的,挥挥手示意他可以离开了。
秦克离开了考室,顺手带上了房门。
不知道自己这次的面试成绩怎样,但瞧几个评委的态度,应该不会差吧?
结束面试后是不能回候考场,只能从走廊的尽头另一个出口,秦克正想着是不是在考场外等宁青筠,结果一出门就被一群记者“逮”了个正着,秦克只能接受采访了。
“秦克同学,这次邱赛你有信心稳拿个人全能奖的金牌吗?”
“这个要看今天面试的成绩。”
“你觉得今天的面试能拿多少分?”
“这个你得问评委们。”
“你觉得邱赛怎样?”
“挺好,有助于激发学生们的数学兴趣与热情。”
秦克接受采访的经验非常丰富,深知在媒体面前不能太有个性,更不能随便说话,尤其是现在他名气太大,一个表达不清就会被媒体标题党、然后掀起轩然大波,所以他的回答都很简洁,很正面,一些不愿回答的便避重就轻或者直接拒绝回答。
记者们见秦克滑不溜秋,实在没能问到足够劲爆的答案,只得不甘心地放弃散开,采访其他学生。
于是秦克得以抱臂倚柱,休闲地等宁青筠考完出来,却意外地收到了青柠科技总经理周树涛的电话。
“秦总,有件事要向你汇报。”